Evaluaciones

Evaluaciones

¿Qué aprenden los niños y niñas en una Escuela Infantil al Aire Libre tipo BOSQUESCUELA?

Todas las evaluaciones llegan a la misma conclusión:
El aprendizaje en la naturaleza fomenta la concentración, la reducción de estrés, el comportamiento social, la resistencia contra enfermedades, la motricidad, la creatividad y la relación con la naturaleza.

Bibliografía de evaluaciones (descargar pdf)

¿Cómo de preparados llegan a Primaria?

Peter HÄFNER obtuvo en 2002, en un estudio que realizó en la Universidad de Heidelberg, resultados sorprendentes (ver gráfico). Solicitó a profesores y profesoras de primaria distribuidos a lo largo de ocho estados federales en Alemania, que evaluaran a sus alumnos y alumnas en relación a ciertas competencias. Posteriormente, analizó los datos comparando los alumnos que acudieron a una escuela infantil al aire libre del tipo BOSQUESCUELA, con los escolarizados en una escuela infantil ordinaria. Los resultados muestran con un margen de error muy bajo (entre el 0,0001% y 0,05%) que los niños y niñas que acudieron a una escuela infantil al aire libre del tipo BOSQUESCUELA, más tarde en Primaria …

  • Siguen mejor el contenido de la clase
  • Prestan más atención
  • Hacen sus deberes de forma más independiente
  • Respetan mejor las reglas
  • Resuelven conflictos de forma más pacífica
  • Se expresan de forma más precisa
  • Argumentan mejor su opinión
  • Son más creativos en clase
  • Y tienen más fantasía

Bosquescuela está trabajando para completar estas evaluaciones con la experiencia en España y el desarrollo de la metodología en nuestro país. Esperamos próximamente aportar estudios e investigaciones que complementen las existentes a nivel internacional.

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